UZAYDA YAŞAM TASARLIYORLAR

 

 

Tekirdağ Süleymanpaşa Belediye Başkanı Ekrem Eşkinat önümüzdeki günlerde Tekirdağ’ı First Lego Lig’de temsil edecek olan Süleymanpaşa Belediyesi Kod Akademi Çocuk Stem Lab takımı ile bir araya geldi.

 

Bilim Kahramanları Derneği tarafından düzenlenen organizasyonda Teknopasha adını verdikleri ekipleri ile uzaya gidildiğinde neler yapılabileceği konusunda proje hazırlayan ve her geçen gün projelerini geliştiren Süleymanpaşa Belediyesi Kod Akademi Çocuk Stem Lab takımı, Tekirdağ Süleymanpaşa Belediye Başkanı Ekrem Eşkinat ile uzayda yaşam projelerinin detaylarını paylaştı.

 

 “ONLAR SÜLEYMANPAŞA'NIN ÇOCUKLARI, ONLAR FARKLI”

Süleymanpaşa Belediyesi Kod Akademi Çocuk Stem Lab takımı projesini dinleyen ve çok beğendiğini dile getiren Tekirdağ Süleymanpaşa Belediye Başkanı Ekrem Eşkinat; “Onlar için boş zaman kavramı yok. Onlar için kötü alışkanlık, gereksiz uğraşlar söz konusu olamaz. Onlar çok şanslı; çünkü yolları, toplam öğrenci sayısı 2000'i aşan Süleymanpaşa Belediyesi kod akademisi ile kesişti. Atölyemizde düşünüp tasarlıyor ve üretiyorlar. Uzaya gidildiğinde neler yapılabileceği konusunda projelerini her geçen gün daha iyi bir noktaya getiriyorlar. Onlar Süleymanpaşa'nın çocukları, onlar farklı. 10 Ekim 2016 tarihinde faaliyete başlayan Bilimin Eğlenceli Hali projesiyle kod akademi çocuk STEM laboratuvarı kurulmuş, şu an 2000’i aşmış öğrenci sayısıyla faaliyetlerini sürdürmektedir.

 

Teknolojik kaynakların kullanımını değer yargılarımızla şekillendirerek üretim yapma olasılığı sunan atölyemizde  “öğrenerek, uygulayarak ve sonuçlarının çıktısını alarak” deneyimleme teknikleri kullanılmaktadır. Temelden başlayan eğitimlerimizle elektronik kaynak kullanımında “kodlamanın algıya yerleşmesi, kod yönetmesi, sonuç üretmesi” ile süreci başlatmaktadır.

 

 

STEM laboratuvarı olmak için başlatılan süreç teknolojinin, bilimin, matematiğin ve mühendisliğin ihtiyacı olan ortak çalışma platformunun temelini oluşturmaktır. Bu anlamda eğitim sürecine dâhil olan her çocuk matematiksel ve mantıksal işlem, geometri, analitik geometri konularıyla birlikte teknik İngilizce terimleri, temel elektrik, temel elektronik, dinamik ve kuvvet sistemleri, pnömatik ve hidrolik sistemlerle çalışmayı öğrenmekte, fiziksel kaynaklarla uygulayabilmektedir. Fiziksel kaynaklarımız bölümlendirilmiş atölyelerde bulunmaktadır. Atölyelerimiz; 3D yazıcı atölyesi, Oyun yazma laboratuarı, Elektrik devreleri atölyesi, Make block atölyesi, Araç tasarım atölyesi, Pnömatik atölyesi, Robotik atölyesi ve Arduino atölyesidir.

 

Üretim laboratuvarlarının çocuklar için olan bölümleri her zaman manevi değer taşıması gerektiği bilincindeyiz. Atölyemizin teknolojiden ve teknik bilgiden ibaret olmadığı düşüncesiyle, önem arz eden asıl eğitimin destekleyici eğitim olduğu kanaatindeyiz. Bu bağlamda çocukların öncelikli olarak özgür düşünceleri, özgüvenleri, yaratıcılıkları, empati duyguları, değer yargıları, varoluş sebepleri ve bunun anlamlandırılması, ben değil biz olmak için benlik sorgulaması bilincini destekliyoruz. Bu şekilde hayatı kolaylaştırmak için kişilerin sosyal ve yaşamsal varoluşlarına saygı duymayı öğrenmiş oluyoruz. Aslında bizi biz yapacak olan temel duygularımızı yeni nesillere aşılamayı hedefliyoruz.” dedi.